队伍

发布时间：2018-05-15 15:12

队伍建设目标是：建立一支年龄、学历、职称结构合理，学术水平高，思想道德素质好，热心于实验教学的专兼职实验教师队伍，拥有国内知名的学科带头人

(1)选高水平教授（博士）为中心主任，按照“计算机基础、新技术及应用、综合创新”的层次构建实验教师队伍。

(2)按学校制定的引进人才条件，吸收副高职称以上和愽士学位以上的高层次人才进入实验中心，建立一支竞争力强的创新团队。

(3)对现有教师尤其青年教师进行在职培养，有计划地攻读博士、硕士学位，有计划地安排教师参加相关学术活动，以提高学历层次和业务水平。

(4)通过3年的建设，各级职称的实验教师能有比例的上一个新台阶。

(5)实验教师都需参加教学研究，包括教学研究项目、教学研究论文、教材编写、自制仪器、实验室建设等；80％以上的教师参加各级科研项目的研究，50％的青年教师主持校“青年教师科研基金”。

(6)继续鼓励实验教师进修、参加学术会议和在职攻读硕士、博士学位。不断引进高层次实验教学人才，吸收硕士以上的人才进入实验中心，努力建成一支实验与理论教学互通，教学、科研、技术融合，热爱实验教学、勇于创新的实验教学队伍。

通过优化实验室功能，使其分为三大类实验室：基础类实验室，新技术及应用类实验室，综合创新类实验室。开放实验室，是提高学生动手能力的很好的办法。我们将出推《案例教学的实验自主学习平台》，积极鼓励老师指导学生进行开放实验，申报的实验室开放课题，让一批学生能在高水平的期刊上公开发表了论文。

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